sábado 02 de marzo de 2024    | Muy nuboso 27.7ºc | Merlo, San Luis

Villa de Merlo

Estudiantes de la Escuela Arístides Bratti crearon un podcasts para abordar desafíos laborales actuales

En un proyecto educativo innovador, los alumnos de 2° año del Secundario de Jóvenes y Adultos de la Escuela Técnica N° 34 Arístides Bratti llevaron a cabo una iniciativa centrada en las nuevas configuraciones laborales y su relación con las políticas económicas. Este proyecto se desarrolló en el marco del módulo IV: "El mundo del trabajo en la nueva configuración social, política y cultural".
jueves 23 de noviembre de 2023
Estudiantes de la Escuela Arístides Bratti crearon un podcasts para abordar desafíos laborales actuales
Estudiantes eligieron el formato de podcast como medio de comunicación.
Estudiantes eligieron el formato de podcast como medio de comunicación.

Abordando temas cruciales como desempleo, subempleo, precarización, flexibilización e inestabilidad laboral, los estudiantes eligieron el formato de podcast como medio de comunicación. Este enfoque les permitió explorar de manera versátil y accesible la compleja interacción entre las políticas económicas y las configuraciones laborales contemporáneas.

El proyecto destacó por la participación activa de los estudiantes en todas las etapas del proceso. Desde la propuesta de nombres para la serie de podcasts, ganando "Trabajo 360: Una vuelta de tuerca más", hasta la selección de la música que acompaña cada episodio, los alumnos demostraron creatividad y compromiso.

Además de practicar la escucha de podcasts existentes para comprender mejor el medio, desarrollaron habilidades de redacción, oratoria y lectura fluida para la creación de guiones convincentes. La elaboración de las portadas, desde bocetos iniciales hasta la digitalización final, fue otro logro destacado, mostrando la integración de habilidades artísticas y tecnológicas.

El trabajo interdisciplinario entre distintas materias proporcionó a los estudiantes las herramientas necesarias para abordar la complejidad de la problemática laboral contemporánea. Materias como Historia, Geografía, Biología, entre otras, ofrecieron información detallada sobre los temas, enriqueciendo así la calidad de los podcasts.

Los estudiantes no solo se destacaron en la creación de contenido, sino también en la etapa de producción. Utilizaron herramientas tecnológicas para la grabación y edición, demostrando habilidades prácticas y una comprensión de los aspectos técnicos involucrados en la producción de un podcast.

https://open.spotify.com/show/0JmDR3OoDHNwoUyXIaxTJR?si=i1qsi55DQFiCrIc7rN_l7Q

¿Que opinión tenés sobre esta nota?


Me gusta 0%
No me gusta 0%
Me da tristeza 0%
Me da alegría 0%
Me da bronca 0%
Más noticias
Últimas noticias