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Proyecto

Alumnas de la escuela EMEI en la Roboliga

Tres representantes de quinto grado –nivel primario- de la EMEI (Escuela Modelo de Educación Integral) clasificaron para la última instancia de la “Roboliga Provincial” y viajaron el pasado viernes a la ciudad de La Punta a defender su trabajo.
miércoles 06 de septiembre de 2017
Roboliga
Alumnas de la escuela modelo EMEI en la Roboliga puntana,
Alumnas de la escuela modelo EMEI en la Roboliga puntana,

Se trata de Mía García, Micaela Isabel Monti y Valentina Tulian, quienes -junto a la docente Olga Gil y la coordinadora pedagógica del EMEI, Andrea Altamirano- estuvieron presentes en el  Campus Abierto ULP (Universidad de La Punta) “Arturo Rodríguez Jurado” para mostrar su proyecto en la etapa final del certamen provincial dependiente del Programa de Robótica.

Cabe destacar que unos 200 alumnos del primario y secundario –de toda la provincia de San Luis- mostraron sus trabajos que serán seleccionados y –en caso de clasificar- podrán representar a la provincia el próximo 27 de octubre en la instancia nacional.

Para Olga Gil, maestra a cargo del área de tecnología del EMEI, “ya es un orgullo inmenso haber llegado a esta etapa teniendo en cuenta que de 180 proyectos presentados en todo San Luis, sólo 50 clasificaron para ser presentados en la ULP y que las chicas de quinto grado compitieron con alumnos de hasta tercer año secundario de otros colegios”.

Según explicó el jefe de Robótica, Pablo Miranda –al Diario de La República- “…No existe una cantidad determinada de trabajos que llegarán a la liga nacional, sino aquellos que los organizadores consideren oportunos, pasarán de ronda. Los más viables serán seleccionados, tomaremos como interesante aquellos con cierta complejidad.”

 EL PROYECTO:

Las alumnas de quinto grado del EMEI describieron a la maqueta que sintetiza su presentación como “un toldo / techo corredizo que –mediante un sistema computarizado y automatizado- se despliega/abre (en el campo) cuándo advierte/detecta inclemencias climáticas (tormentas, nevadas, granizo) poniendo en resguardo a los animales en un ambiente protegido que cuenta con alimento y agua.”

 CARACTERÍSTICAS DE LA “ROBOLIGA PROVINCIAL”

El torneo está dividido en nivel Inicial (abarca a toda la escuela primaria y hasta 3° año del secundario) y Avanzado (el resto de la secundaria), los finalistas  —anteriormente, tuvieron que superar una instancia virtual— competirán en torno a tres categorías de esta gran feria de ciencias:

1) Mecánicos: reúne a aquellos dispositivos que no tienen electrónica en su constitución pero que permiten dar los primeros pasos hacia la construcción de la mecánica de un robot.

2) Automatizados: se trata de aquellos robots cuyo control es externo (tanto de una PC como de un ser humano) o que combina características tanto de autónomo como de controlado.

3) Autónomos: alude a los dispositivos electromecánicos que realizan alguna tarea adaptándose al entorno donde actúan y donde el procesamiento de la información del entorno y la respuesta se efectúa en algún componente propio del robot y no externo.

 Email: [email protected]

Facebook: Escuela Modelo de Educación Integral – EMEI

 

 

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